文化呼伦贝尔

“985”、“211”终被废。

来源:lzhdxc    发布时间:2019-08-12 19:43:28

龙子湖大学城——点击标题下蓝字免费关注,每天阅读深度好文,了解龙子湖大学城动态、兼职信息、校园活动、学习知识、男生女生等最新校园资讯。

近日,有消息称:国家将废除“985”“211”工程。昨天下午,教育部向媒体回应称,中央对新时期高等教育重点建设做出新的部署,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。


拟年内启动“双一流”建设


“废除”传闻来自教育部官网6月份发布的一份文件,当中382份规范性文件被宣布失效,包含《关于继续实施“985工程”建设项目的意见》等“985”“211”工程以及重点、优势学科建设的多份文件。


近日,教育部在回应中肯定了“985工程”“211工程”二十余年来取得的成绩,但也表示,党的十八大以来,中央提出“四个全面”的战略布局及创新驱动发展等战略,“对高水平大学建设提出了更高更迫切的要求。”

教育部称,中央对新时期高等教育重点建设做出新部署,将“985工程”、“211工程”、“优势学科创新平台”、“特色重点学科建设”等重点建设项目,统一纳入世界一流大学和一流学科建设。“目前,教育部等正研究制定实施办法和配套政策,拟于今年启动新一轮建设。”


重点建设存在身份固化、竞争缺失等问题


事实上,关于此轮教育改革早有顶层设计。去年8月,中央全面深化改革领导小组第15次会议审议通过《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体案》(下称《方案》)。《方案》开宗明义地说,“二十多年来,通过实施‘211工程’、‘985工程’等重点建设,一批重点高校和重点学科建设取得重大进展,带动了我国高等教育整体水平的提升,为经济社会持续健康发展作出了重要贡献。同时,重点建设也存在身份固化、竞争缺失、重复交叉等问题,迫切需要加强资源整合,创新实施方式。”

教育部回应称,世界一流大学和一流学科建设,将创新重点建设机制,以中国特色、世界一流为核心,以一流为目标、以学科为基础、以绩效为杠杆、以改革为动力,推动一批高水平大学和学科进入世界一流行列或前列。

媒体注意到,教育部提到了“绩效”。《方案》对绩效的定义是:建立激励约束机制,鼓励公平竞争,强化目标管理,突出建设实效,构建完善评价体系。欠科学的政策倾斜导致的就业不公平现象。


追访1: 近两年已不再提“985”“211”工程


此次改革或早有蛛丝马迹,查询近十年来的教育部工作要点发现:从2007年至2013年,教育部每年都会在工作要点中提到“985”、“211”工程,但在过去两年工作要点中,再也找不到相关描述。

一位教育部内部人士表示,关于重点建设的改革,教育部长袁贵仁今年在全国教育工作会议上的讲话,已透露出丰富信息。梳理上述讲话发现,袁贵仁没有提及“985”和“211”,却花了大量时间去阐述强调“双一流建设”。

袁贵仁谈到,“世界一流大学和一流学科建设,要坚持继承和创新相结合,坚持发展方向,改进实施方式。高校要以学科为基础,强化优势特色,自主确定建设目标,避免平均用力。”


追访2 “双一流”建设将加入动态淘汰机制

     

如何推进“双一流”建设?袁贵仁此前提到,政府要强化绩效评价,对支持力度动态调整。此外要避免身份固化。“要形成开放机制,对支持的学科适时调整。引导高校把工夫放在日常质量提高、一流水平建设上。”

一位教育部官员表示,“双一流”建设的评审标准和资金分布都会有新的机制,不会像以前一样向确定的一所高校拨款。“会更注重学科建设,同时在遴选上,会有动态淘汰的机制加入。”

该人士还表示,新建设方案会给一些之前没入围"985"和"211"的学校一些机会。此外,以前入选的“985”、“211”高校,并不一定会被确定为“双一流”,反而可能被淘汰。某高校内部人士称,之前学校没能入选“211”,“双一流”对学校建设是很大的鼓励。“各校处于同一起跑线上,有利于调动学校积极性。”


如果各位朋友有什么建议或者爆料信息,可以通过QQ:3450894294lzhdxcbl@qq.com (龙子湖大学城爆料)与我们联系,以便于给大家提供更好的服务。